конспект урока Не спрашивайте натуралиста, спросите лучше поэта
Цель урока: в результате анализа сказок о животных подойти к важнейшему в творчестве Андерсена: противопоставлению двух взглядов на мир- рационального и поэтического. Совершенствовать навык вдумчивого и выразительного чтения художественного текста.
Учить слышать авторский голос, находить прямые авторские оценки, замечать в тексте авторскую иронию. Учить делать выводы и обобщения.
Воспитывать вдумчивое отношение к тексту, стремление к его пониманию.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дохтова Э. Д. Не спрашивайте натуралиста, спросите лучше поэта // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/1-klass/file/20753-ne-sprashivajte-naturalista-sprosite-luchshe-poeta (дата обращения: 20.05.2024)- Урок литературного чтения
- Ударение
- Муқимийнинг ҳаёти ва ижоди
- Буква Н
- Плохо, если ты один на свете
- М. Пришвин. Кладовая солнца
- Даниель Дефо. Слово о писателе. «Робинзон Крузо" – произведение о силе человеческого духа
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 7058 пользователей.
Отзывы